Autor: Eve Tamm-Hinno

5. mai – “Teeme ära” talgupäev Linnamäel

Kevad on lõpuks kohale jõudnud ja taas on aeg tähelepanelikumalt ümbruskonnas ringi vaadata ning  – “kus viga näed laita, seal tule ja aita”, ka käed külge lüüa 🙂 .

Selleks on Linnamäel 5. mail toimuval talgupäeval mitmeid võimalusi – jätkuvad tööd terviserajal, kohendamist vajab turuplats ning ka Linnamäe park võiks jalutajaid tervitada riisutud teede ja lõkkeplatsi ning puhastatud metsaalusega. Jõukohast tegutsemist jätkub kõigile, nii emadele -isadele, kui väiksematele ja suurematele lastele.

Linnamäe talgujuhid on omavahel  koopereerunud – kui ühes punktis on töökäsi puudu ja teises üle, saab sujuvalt muudatusi teha ja igaühele sobiva tegevuse leida. Eesmärk on ju kõigil sama – midagi koos ära teha.

Plaanitud on ka ühine talgulõuna.

Selleks on hea teada osalejate arvu,  palume oma osavõtt registreerida siin:

Terviseraja talgud

Turuplatsi talgud

Linnamäe pargi talgud

Loodame, et ka Ilma Taat on sooja ja päikeselise päevaga panustamas 🙂

Kohtumiseni!

Kuidas koolilapsed kodulugu uurimas käisid…

Eelmisel nädalal pistsid Oru kandi kodulukku nina sisse Oru kooli teise klassi lapsed koos õpetajate Aina Aasna ja Johanna Raudkiviga.

Kuna kõik tahtsid istuda ainult esimesse ritta 🙂 , jäi peeglisaali laiusest väheseks ja mõned mõnulesid põrandal 🙂 .

Tormituule vihina saatel sai kuulda juttu ajast, mil Linnamäel ei olnud ühtki maja ja vaid tuul keerutas lepavõsa ning tühjade väljade kohal…

Siis vaatasime, millised nägid välja Linnamäe esimesed hooned, mis neist on aja kulgedes hävinud ja mis alles ning kuidas on majad aastatega muutunud.

Seejärel sai igaüks paberilipiku, millele kirjutatud üks sellele põlvkonnale tõenäoliselt mitte niiväga tuttav sõna nagu alajaam, mölder, pritsimees jne. ülesandega käega märku anda, kui see sõna järgnevas jutus esineb ning suundusimegi  Oru topoteeki   meie kodulugu uurima.

Tuttavat sõna kuuldes-tähele pannes avaldasid lapsed arvamust, mida see väljend võiks tähendada ja kui tõde välja selgitatud, sai topoteegist ka mitmeid illustreerivaid fotosid juurde vaadata.

Vana aeg läbitud, jõudsime värvilisema materjali juurde, kus suure elevusega oma õdesid-vendi ära tunti ning lausa hasart tekkis, kui hakkasime koos laste endi lasteaiapiltidel nägudele nimesid märkima.

Istumisele vahelduseks sai väheke liigutatud ja lennukiga lennatud.

Kuna vaimutöö on ka töö, mis kõhu tühjaks teeb, said lapsed puuviljavaagna kallal krõmpsutada.

Seejärel asusime uudistama vanavara – mõnede esemete (näiteks fotol tagumine parempoolne) otstarvet oli ikka päris keeruline ära arvata,

mõni tarbeese nägi aga päris tänapäevase versiooni moodi välja  🙂 .

Rõõmu tegi, et lapsed teadsid nii mõndagi vana aja elust-olust, mitmeid “testsõnu” osati hästi ja õigesti selgitada.

Paar tundi möödus linnutiivul ja oligi lastel aeg liikuda vanast koolimajast tagasi uude – järgmisesse koolitundi teadmisi omandama…